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3、方法独到:用模拟真实情境的沉浸式教学模式和逐步拓展延伸的螺旋式上升学习方法,激发儿童数学学习兴趣,开发数学思维能力,让孩子主动学习数学,缓解家长教学辅导压力。
4、科学分段:依据幼儿不同年龄段数学教育目标和儿童身心认知发展规律,科学分类,合理分段,由浅入深拓展儿童数学思维,帮助儿童打好数学基础,助力幼小衔接。
5、成效反馈:转变传统教学方式,使用现代化教学媒体,有效监测儿童学习成效,生成儿童专属学习报告,引导儿童发展均衡学习能力。
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